她自己总结了学习体会，八个字——快乐学习、记忆深刻。 诚然，每一位家长都希望孩子学习时是“主动、快乐、高效”的，希望孩子学习时自己不要坐在旁边监督，希望孩子学习时自己不要“河东狮吼”，希望孩子在最短的时间内取得最好的效果。 以上种种，都在Lily身上神奇地实现了。刚刚结束的二年级英语期末考试Lily取得100分，她惊奇万分。其实这是意料之中，迟早会来的。 除了英语成绩外，Lily的很多变化值得一提。她的英文发音很纯正，听过的朋友们都称赞；她能够克服一年前的胆怯心理，大方自信地站在讲台上展示自我，让老师颇为称奇；她英语学习时间不长，积累不够，可是她愿意用英语交流，虽然是一个词一个词地蹦出来；每天她愿意主动地练习，有时忘记了家长一提醒就马上去做，尤其让家长开心的是她自己会预习、学习，老师还没有教到的课她都已经提前学完了。 作为家长，我深深地体会到，帮助孩子寻找到一种合适的学习方法是最重要的。玩中学、学中玩，让兴趣引领学习，让学习在快乐中持续。