侯梦茹，Alice,  8岁。认识“大脑地图”纯属偶然，没想到自此与大脑地图结下了不解之缘。那是源于一次不经意地翻看女儿好朋友妈妈的朋友圈，当时Elsa正在坚持21天阅读打卡，当听到Elsa那流利的语速、纯正的发音时，我简直不敢相信，这是一个一年级小朋友读出来的，当即就微信询问Elsa妈妈，那是我第一次听说“大脑地图”。当时Elsa妈妈也没细说，只告诉我说自己亲身体验下会更加明朗。于是我就抱着试试看的心态，带着女儿来到了大脑地图。大概也就是一两个小时的交流与了解，就让我对这种先听后说的语言学习理念产生了强烈的共鸣。几十分钟的游戏课程下来，Alice非常感兴趣，既然这样，那何不一试呢？当即我就给她报了一年的课程，希望能真正提高她的口语水平。         三个多月的Language游戏课程很快就结束了，伴随着一次次的闯关、破纪录、个性化辅导，Alice学习英语的兴趣越来越浓了，我和她爸爸也很为她高兴！         可是，好景不长，当她进阶到了 Reading Assistant，这个很注重发音的课程，Alice产生了挫败感，每次都觉得读得很好、很流利的时候，系统就是不给通过，要求一遍遍的重读。至此，她的英语学习也进入了瓶颈期，一到读课文的时候，她就哭哭啼啼不肯读，兴趣也有所下降。后来，慢慢地在老师的鼓励下，Alice的阅读流利度终于从WCPM二三十分，进步到五六十分，上台朗读英语故事的时候，也渐渐有了自信，读起来也越来越有韵律。我很自豪孩子的成长，也很感谢大脑地图的耐心辅导。没过多久，我们也参加了大脑地图的21天阅读打卡，这次阅读，我感觉到女儿身上的变化：很多句子都能脱口而出，老师的提问也能很流利地回答出来，特别是语感得到了很大提升。没事的时候，还会在家里哼哼英文歌⋯⋯         日子有条不紊地进行着…就这样，一年多的学习很快就过去了，Alice的学习也渐入佳境，现在已经能够轻松阅读英文绘本了，并且每天能够自主听音、跟读、录音，英语的听力水平突飞猛进，口语表达也出现了质的飞跃。         感谢大脑地图，用轻松愉快的学习方式，在不知不觉中不仅开发了孩子的学习潜能，而且还培养了小朋友学习英语的兴趣，让我的Alice变得如此快乐、自信。   侯梦茹家长