孩子以前在别的英语培训机构学习新概念，新概念的特点是学语法、背课文，我感觉都是生搬硬背，即使是听课文，我觉得她也不是听的很明白，所以每次背课文，孩子都很痛苦，半天背不会，也没什么方法，完全是靠长时间背来完成任务，过段时间，前面背的课文就完全忘记了，效果比较差。一旦效果不好，孩子就失去了信心和兴趣，让我很是着急。之后我与其他家长沟通发现，大多数人对这种我们从小就没学好的方法不满意，希望有新的方式方法出现,在我们了解了【大脑地图】之后，认为【大脑地图】可能会解决我们的困惑。来到【大脑地图】之后，从学发音、听发音入手，采用游戏的方式学习，孩子顿时有了很大的兴趣，学起来就比较顺利，反复听反复读，孩子对听、说的认知和反应有了比较大的进步，很明显的表现就是敢开口了，而且发音比以前标准多了。 在这个基础上，孩子每次自学的时候，都能够得到比较高的分数，慢慢对英语学习有了兴趣，对听课文、读课文、背课文不再害怕，而是比较喜欢，逐步走进良性循环的节奏。 我认为大脑地图的课程设置比较科学，非常重视基础学习，而不是简单的死学语法、死背单词、死背课文，基础打好了，语法、单词和课文学起来就比较简单，学生比较容易树立信心，学习兴趣随之大大增强，学习兴趣的增强又增加了学习动力，学习成绩也就随之得到提升。 孩子没有学习奥数，因此数学成绩和学习过奥数的同学有一定差距，班上被老实表扬的同学基本上就是那几个学过奥数的，自从在【大脑地图】学习过一段时间，孩子除了英语学习成绩提高明显之外，其他的课程的成绩也有了比较稳定的进步，班主任老师多次跟我们反应，孩子的学习成绩稳步增长。很开心在【大脑地图】获得了这么多的收获!                   郭禹灵家长                                                                                                                                                               2015年4月