这是我第二次和小朋友一起分享在大脑地图学习的感受了。 现在回想起来我来大脑地图学英语，依然历历在目：在我还上幼儿园的时候，妈妈就一直很想让我学英语，但各种各样的英语教育机构让我们眼花缭乱，不知道到底哪家教的好。一个偶然的机会，大脑地图的老师找到了妈妈，邀请她带我来试听，我试做了一节课，因为大脑地图是在电脑上学习，感觉像玩游戏，这点深深地吸引了我，所以央求妈妈给我报名。 刚开始学习是学习通1，每一个课程就像一个小游戏，我非常感兴趣，基本上天天都能坚持做，仅仅用了一个多月的时间就通关了。接下来是口语通1，有着二十四篇生动有趣的小故事，经过电脑的纠正，我渐渐读得熟了，最后还能把它们背诵了下来，也掌握了许多单词。还有一周一次的前台朗读时间，这能使我们充分展示自己的才能。我变得更自信了，口语和听力也有了突飞猛进的提高。 目前我已经完成“学习通2”，英文通也完成了一半，下月要进入口语通E2了。    在学习“学习通2”时，我感觉语法版块是最难的，很不好做。刚开始的时候，我总是错，好不容易升到了2级，就开始原地踏步，而且持续了较长一段时间。Mary.Li老师发现了我的问题，在每周上课时老师都会针对我的问题辅导我，并把相关的语法知识打印出来让我在平时做题时好参考。在Mary.Li老师的辛勤指导下，我的语法问题很快解决了。语法版块顺利的升到了满级，“学习通2”终于结束了。  时光如梭 ，一转眼我学习大脑地图已经一年多了，这一年里，我们相依相伴，从开通课程的那天起，我只要有时间都会主动地上网练习，伴随着各个阶段的冲关、升级和破纪录，我的英语水平也在不知不觉中得到了提升。 大脑地图和我学校的英语课程相互补充，让我在英语学习中充满了乐趣和自信，也使我成为了我们班里（学校和大脑地图）的尖子生。                                                                    何柳萱