大脑地图常州南大街中心

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我的成长故事

美丽的遇见
学员:Maggie
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美丽的遇见
认识大脑地图是因为Maggie马上就要进入三年级了,所以我们就让她在二年级下半学期开始学习英语。三年级开始学校就有英语课了,为了让孩子不要有太多的畏难情绪,所以就让她先了解了解。没想到孩子一上大脑地图的课就非常喜欢,上课老师提问也非常积极的回答问题,做课程的时候也非常认真。大脑地图上课方式很独特,让孩子在学习中玩,在玩中学习,让孩子自然而然的喜欢上英语。大脑地图用好玩的游戏吸引孩子,培养孩子的学习兴趣,然后不断的提高孩子的专注力,记忆力,分析力,让孩子边玩边学,在游戏中一步步的成长和进步。每每听到孩子破纪录,看到她那种欢喜雀跃的样子,我都特别为她能够在自主学习并乐在其中的样子感到安心。 在大脑地图的学习过程中,我觉得Maggie对自己更有自信了。孩子原来说话都很小声的,在课堂里也不敢举手回答问题,现在能积极的举手回答问题和大声的回答问题了。我觉得这就是很大的进步了。同样也要谢谢大脑地图的姚老师和Penny,是她们对Maggie耐心的教导。每次听到孩子的发音不准确,Penny老师都会纠正,直到孩子发音正确为止。谢谢老师的辛勤付出。