初识大脑地图是缘于孩子学校报的社团课程，虽然那阵子她一直要参加学校的其他活动基本都没怎么能上到课，但却一直坚持回来每周三次的电脑操作，这种寓教于乐的学习方式也激发起了弟弟高涨的热情，于是果断带着两个孩子到机构报名，义无反顾地加入到大脑地图的学习大潮中。 在这两年多的时间里，从“挑战21天英语阅读”的阅读小能手，到“2016英语精英大赛常州地区赛”的一等奖，再到“2016大脑地图英语精英大赛全国总决赛”的优胜奖，Lucy在学习的同时收获着一份份自信和快乐，也不断定位到新的目标与动力。 结识大脑地图，是因为我四年级时在学校选的社团课程，刚开始时我还懊恼自己怎么稀里糊涂选了个学英语的社团一心想着转社团。 但当我上了两堂课下来随即就被吸引住了，回家的电脑操作像打游戏的感觉，还引得弟弟每次都在边上看着，一副跃跃欲试的模样。因此一期的社团课程结束，我俩都要求妈妈给我们到中心报名继续学习。 现在我已学到口语E3的阶段，期间收获了一些荣誉，但让我最开心的还是本来预计四个月的课程我两个月就进阶了，口语录音从110到130甚至到150……这样一次次的瞬间太多了，我充分享受着这挑战自己超越自己的过程。 在这两年学习大脑地图的过程中，我也不是没碰到过瓶颈想要退缩的时候。记得我刚进口语课的时候，一看傻眼了，这么长这么难的文章，大多数单词都不认识居然就要我录音，怎么可能完成的了？但是在老师的悉心指导和不断鼓励下，我慢慢找到了感觉，分数越录越高，还提前进阶，这种战胜自我的感觉真是太棒了！ 大脑地图带给我的不仅仅是英语学习能力的提升，更是自信和学习品质。将伴随我一生的成长！

Lucy is a good girl who is intelligent. She likes to learn and always participates and pays attention in class.