大脑地图机构最大的好处就是将学习英文由被动变为主动，原来小朋友学习是由家长强制的，被动的学习，现在变为主动的去学习。小朋友们有了兴趣，学习的效率自然而然就高了。在家里不需提醒，每周的作业都可以按时完成。而且小朋友上课也比较主动。经过一年多的大脑地图机构的学习，词汇量明显多了，语感明显好了。虽然对语法可能有些欠缺，但这并不重要，很快就能赶上来，对英文的关注度也高了,这就是明显的不同,大多数家长需要这样的结果!语言能力，需要长期积累，不是靠短时间就能赶上来的，所以大脑地图机构的学习也是一个长期的过程，需要长期坚持不断的学习!希望小朋友们能坚持下去!