所有的孩子，在骨子里，都渴望显示自己，展现自己，我们家的当然也不例外。可惜他从小就不那么有自信，公众前老是腼腆，常常需要提醒他：把胸挺起来、把背直起来。另外，也许有点溺爱的缘故，我宝贝讲话口齿不是太清晰。      一次偶然的机会，听朋友说要在常熟开个少儿英语学习机构，等机构成立的时候，就带着宝贝去试试看了。首先宝贝被这种边玩边学的学习方式吸引住了，问他有没有兴趣时，他说很好玩，我要学的！     我家两个孩子，大人工作都很忙，这个大脑地图可以让孩子每天在家上机接受训练，一周只要一次去中心辅导的学习方式，也是我选择大脑地图的因素之一，觉得就省了我们大人来回接送的时间。      其实花这么大力气让他学英语的初衷，就是希望借助提高英语成绩，克服他的自卑等心理问题，帮助他获得自信和快乐。因此，从一开始，我就带着双重希翼，这两者是相辅相成的：学好英语，能促进他的自信心；而自信心，又有利于学好英语。因此，在陪他学习英语的全过程中，我时时刻刻关注着孩子自信心的提高，如今，通过一段时间的学习，他已经没以前那样一上台就局促不安了，每次我坐在下面看他上台，听他朗读，无论口齿还是神态形体，觉得每次都有进步，连一直不作评价的他爸，也开始觉得自己孩子在改变了。     寒假前的考试，英语免考，老师打的是满分。     春节前后我实在太忙，无暇顾及他有没有上机练习，结果宝贝自己告诉Helen，寒假里几乎每天都上机，我有点不敢相信，特地让Sissi老师在中央追踪系统里查证：确实如此!     好样的宝贝!     妈妈相信你，会越来越自信出色！