大脑地图在我们小区开业的时候，展示的有趣的游戏吸引了Eban，我让他去试着玩了一下，没想到对于英语零基础的他，也能轻松过关，让他兴趣倍增。通过老师的介绍和游戏演示，我了解到这些有趣的游戏可以锻炼孩子的听力，提高孩子的注意力，增强记忆力，这不就是我想要达到的目的嘛！而且还有个好处，孩子完全可以通过电脑自主学习，完全不用家长帮忙跟进。我毫不犹豫地当即报名，于是Eban成为了大脑地图当时在我们小区中心年级最小的学员。 Eban在大脑地图从零开始学起，从英语字母开始学。有趣的游戏让他一直保持着浓厚的学习兴趣，每天都会玩上半小时的英语游戏。随着进度的提升，游戏的难度也会逐步增加，需要特别的专心，也需要有好的记忆力。有时碰到很难的游戏，孩子也会偶尔失去耐心，不过幸好还有每周一次的课堂讲解，老师会专门讲难点，带着问题听课，孩子也能够听得进，下次再做游戏时就不会那么难了，学习的兴趣还能够继续保持。 一年不到的时间，Eban进入了阅读课程，刚进入阅读课程时我还很担心，到现在为止，孩子一直都只是听，单词一个都不认识，怎么读文章啊。Eban倒是显得很开心，说最喜欢读了。第一次读文章时，Eban果然傻眼了，全都是不认识的字，不过通过不断地跟读，两三天后，就能够熟读了，现在每天还要争取读高分呢，完全不用我操心啊。还有阅读班每次课堂演讲，也锻炼了他的在公众面前发言的胆量，以前让他上台讲个故事啥的，胆子小怎么都不肯上，现在已经被锻炼得不怯场了。 Eban在大脑地图已经学习了快一年半了，已经学到了K2阶段，我明显看到Eban各方面的进步，英语阅读流利并且语音语调掌握的很好，同时自信心也提升了，不过专注力还需提高。现在他刚刚进入小学一年级，在学校的英语学习是非常的轻松，并且非常喜欢学英语。我会让Eban在大脑地图一直学下去的。