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我的成长故事

突破学习中的困难,收获学习的乐趣!
学员:Andrew Yang
课程:Language to Reading
年级:四年级
突破学习中的困难,收获学习的乐趣!
我们是在一个偶然的机会听到一个朋友说BM非常不错,他家孩子很喜欢。我们抱着试试看的态度去试听了一节课,听完之后Andrew 说也挺喜欢的,就果断报名了。 首先它分成两个部分,一部分是通过一些科学的游戏去听和分辨各种读音,长音,短音,元音,辅音,多音节,单音节等。另一个部分是通过每周一篇的文章跟读复述录音来提升孩子的发音,语音语调等表达能力。最喜欢的是因为他有一个科学的系统,老师能根据系统准确的得出孩子的哪个部分是薄弱环节从而加以指导。 Andrew 在第一个听力环节的时候升级还是比较顺利的,但是在进入第二个阅读录音环节的时候遇到了瓶颈。刚开始时,课件要求孩子不断的跟读文章,然后再录音,系统会根据孩子每次的录音情况给出合理的分数,必须要达到目标分数才能算是通过。刚开始时孩子很着急,刚读完一遍就总觉得自己会了,于是就尝试去录音,结果当然不理想!而且有些音孩子自己读得不准系统就总是会显示这个词读得不好,孩子尝试几次后就会有挫败感。好在BM有一群非常有耐心和爱心的老师,在老师的帮助下,让孩子踏踏实实,认认真真的跟着系统读三遍后再录音,并且耐心的指导孩子哪个词发的不准,要求他多练习,这样Andrew阅读的第一阶段顺利通过,到后期还经常当上擂主,大大提升了孩子的自信心。在此不得不要说BM的老师很用心,而且很有创新精神,他们不断的改进教学方法,首先是每周都会有文章回顾,除了课堂上讲的外,老师还要求孩子们听写每一篇文章的单词,并且造句;另外老师们还录制每一课的真人视频复习每课的重点。这样就把学习英语最重要的听说读写完全结合起来了,这些方法让孩子学习起来事半功倍。非常感恩能遇到这么一批很有爱心和责任感的老师!! 现在Andrew差不多已经学习一年了,基本上能拿到一篇文章就能流利的读出来,而且听力很细腻,辨音能力比较强。最主要的是他能够继续保持学习英语的热情,这是相当难能可贵的!非常感谢老师们的陪伴和指导!