Alice爸爸的分享 Alice妈妈的同事在学大脑地图，常会分享一些她儿子的学习状况，说是成绩提高了，口语也流利了，还锻炼得敢于上台生动表演……我们听了很羡慕，于是萌生了尝试的想法。 但由于Alice对英语一直没什么兴趣，所以今年六年级了，也一直没参加过任何英语的兴趣班。然而，英语的重要性不言而喻！我们一直在寻找改变的契机，就这样，抱着期待来到大脑地图，却没料到，Alice对大脑地图一见钟情！ 首先是游戏的模式，很有趣很吸引人；其次，欢乐轻松的学习氛围；再一个，就是不断的升级很刺激、还有学习点卡的奖励。 9月份报的课程，用两个月不到就进到了口语通——Alice很喜欢上台演讲，说能提高自己的口语能力、增加表演的经验。 现实也如此，原先表现平平的英语成绩，现在有了明显提高；原本开不出口的英语，现在开口就来，而且很漂亮的口语。 前面的路还长，英语学习是一种不断的积累，我们做父母的期待女儿能把兴趣保持得更长久！ 下面是Jennifer老师给Alice的评语： Alice给我的第一印象是个文文静静的女生。的确，在上课的时候她不聒噪却主动，不爱争论却积极。进入口语通5周，认认真真完成了5本书。我曾和Alice说过，你可以先自学老师没有教过的文章，但是Alice却没有，她想求的是质而不是量，这是很多学生都做不到的，这也是她极度自律的表现。在班上，她的阅读分数一直是最高，这是她学习自律的必然结果！一口漂亮的口语不是一朝一夕可以练成的，Alice主动参加21天阅读计划，相信在学习英语上这么要强的她一定不会辜负父母老师以及自己的期望的，继续加油吧！ 以下是Alice的阅读分数，最高为142，即每分钟正确阅读英语单词142个，很棒吧！