孩子学习大脑地图有七八个月了，当初从其他培训学校来这里也是下了很大决心的，可是通过这几个月的学习，孩子的进步是很大的，我们也算是把纠结的心放下了。 首先孩子学习英语的态度变了，从被动的学习到主动地学习，从痛苦的学习到快乐的学习，这套教材很好，很科学，但辅导老师敬业的教授也是孩子迅速进步的主要原因。 其次孩子学习英语和传统的学习方式完全不同了，原来是应试学习英语，哑巴聋子英语，现在孩子的口语朗读语音语调都有了大踏步的提高，听着孩子大声流利的朗诵英语，当家长的心里真的是美滋滋啊。就在我写这篇稿子之前，孩子和妈妈一起看电视里的一个英文节目，看了好一会，说，爸爸，他说的我基本上都能听清楚，听明白。 感谢大脑地图的老师，我们当家长的一定在今后的日子里协助您们一起让孩子学好英语，成为英语达人，祝大脑地图越办越好，桃李满天下。谢谢。

Betty老师寄语 Tom的进步令我们所有人都信服而欣慰。开始接触这个孩子的时候，第一感觉孩子的学习能力以及认知能力很好，但是在口语方面还有些欠缺。刚开始给他上课的时候，课堂上面对他进行提问，孩子经常用汉语回答老师的问题。但是进入E2短短几个月后，孩子每天都能坚持半个小时的口语阅读的练习，现在的口语流利度非常好，每篇文章的WCPM最低都能达到160字每分钟，最高时能达到200多，语调也非常的纯正。同时对于文章的内容以及扩展内容提问也应答自如了。对于孩子能力的提升真是感到欣慰和欢喜。孩子经过自己的努力与付出证明给我们功夫不负有心人。我相信今后孩子经过自己不懈的努力一定会更加的出色。