去年参加了大脑地图的双十一砍价活动，Hanna很喜爱大脑地图，学完一本就给她报了小小英文演说家全年课程。 现在一共已经学完成五本书。回顾历程，无论孩子还是家长，都有收获。我们夫妇是做外贸的，工作中常不得不求助于辞典，对英文的重要性，太有切身体会了！很希望女儿的将来，再不要像父辈一样受局限。 大脑地图的课程很有科学性趣味性，能帮助孩子的记忆。我们曾零星教过她一些单词，但是时间稍长她就忘记了。比方说在小演课本中，有的单词，明明以前她学过，她却一点也没有印象了，然而大脑地图的课程学了，她能记得住。即使偶尔需要来点提示，能够记住的，还是占到80%以上。像小舞台上去展示的课本，她能把一本书给背下来。 Hanna喜欢大脑地图的教学方式。在小舞台训练下，她自信大方开心参加大脑地图的各种活动：春天的风筝DIY、迎五月万达才艺秀......这是她以前所没有过的锻炼！今天，听说要拍见证视频，一路车上过来，一路绘声绘色背故事。无疑，她已经没有任何的展示性障碍了。 按她现在的进度，我计划想让孩子早点进入RR课程。 老师让我分享下心得。我想说：妈妈也是很重要的老师。 我常用一些小窍门来给到孩子正面的影响。比方说，为了不给孩子有任何压力，每天晚上的背课文，我不说一个背字，而是说我们来读故事吧；孩子下节课要上小舞台展示的课文，我不跟她说来背背，而是说：来吧，读爸妈听听； 又比方说，我相信熟能生巧、环境氛围能够影响到孩子。我会在她玩的时候或者在做其他作业的时候，在手机上轻轻打开大脑地图老师发的英文音频，以此作为背景声，让孩子受到听觉的侵染...... 孩子需要多方的持续的激励。女儿在接触第一本的书的时候兴趣度特浓，但到了第二本、第三本时，新鲜度降下来了。怎么办？是焦虑？还是应对？大脑地图老师和顾问与我有很多交流——老师及时反馈我孩子上课时的情况（差不多每周都有小互动）；顾问教给我小方法，他们经历的孩子多，案例多，有一些方法可以拿来为我所用。 家长也要对自己有要求。人都是有惰性的，就拿我来说，从一开始把给孩子拍视频上传小演群里当成一种负担，到现在，慢慢作为一种习惯，并在自己转变的过程中也体尝到战胜自我的快乐——我往往选择在晚上九点，孩子已经洗澡好在床上、周围一片宁静的时候，来录视频，这个时刻的美好，我很享受。 孩子外婆曾认为：孩子毕竟还小，不要太过认真。但我看到周围不少朋友，他们并不认为孩子小就不需要家长太多的教育投注，他们的孩子跟我女儿一般大，却有的已经通过学习古诗而出口成章；有的听看了很多科普文章而学会了认字且知识面丰富......这些家长朋友，都无形中成为我的榜样。 作为现代家长，可不能光要求孩子，首先要做好表率啊！ 感谢大脑地图给了我好的氛围，努力的契机！

乖巧懂事的你，总是能够遵守纪律，认真听讲。在课堂上，你渴望知识且学习能力很强，积极思考，踊跃发言，每次都把小手举的高高的，带动了整个课堂的氛围。目前你已经顺利学习完小小演说家A级别的绘本，正在进行B级别绘本的学习，看着你流利的把故事演绎的越来越形象生动，真是由衷的开心！这和你课后每天在家认真、勤奋的学习和复习是密不可分的！现在站在舞台上，你自信满满！老师相信你会越来越棒哒！