在一次偶然的交流中，听说大脑地图是英语口语阅读机构当时很吸引我。在之前，我们也在一所知名英语机构学习，但是，纯训练孩子口语的没有，所以我毫不犹豫地报了名。自从我们家Yuki上了大脑地图之后，我发现孩子变化特别大，从之前的完成任务到现在的主动学习，这一点让我非常吃惊，每天主动做听音辨识课程，认真完成指令，甚至主动拓展词汇.......就这样一轮轮的训练中，我们有了2017年年底参加“星星火炬”全国英语风采大赛的底气，从市里决赛拿到资格，到全国总决赛获得银奖，都是因为在大脑地图科学系统的听力、口语的训练下，循序渐进并潜移默化的结果。在这里真的特别要感谢老师，是他们尽心尽力地帮助，不断的鼓励Yuki，认可Yuki，还一直给予她锻炼的机会和提供宝贵意见，让Yuki对英语的热情高涨，坚持不懈。 特别感谢sheng和steve两位老师的悉心教导，也感谢大脑地图，在我最需要的时候出现，谢谢！

Yuki 是一个活泼，积极，热情，有活力的孩子。在E2的第一节课上，就表现出了扎实的英语功底，尤其是口语表达，给人留下深刻的印象。E2有很多是科普类的文章，还有民间故事和人物传记，文章难度相对于之前的级别要更高一些，而且对于学员对文章脉络的把握有较高的要求，即便如此，也丝毫没有影响Yuki对于所学文章的掌握。目前，Yuki可以用一口流利的英文准确地将所学的文章都复述出来。在文章的理解，和文章思路的把握方面，Yuki的表现是相当突出的，这些使得Yuki和同龄人相比，在英语语言功底和英文思维方面表现出超越同龄人的成熟，而这一切也都源于大脑地图系统的优越性和Yuki平时点点滴滴的努力。在课堂上，Yuki是气氛的活跃者，在课后练习复习上，Yuki是态度认真的学习者。希望Yuki 能够在英语学习这条路上步步高！