Oscar今年就要升入一年级了。他四岁就开始接触英语，在早教机构上外教课，在家磨耳朵，却都没有太好的效果。作为家长，我希望学习英语对他而言不只是应付考试，而是在学习一门语言，了解一种文化，培养一种思维。 今年年初的时候，在大脑地图于校长的强烈建议下，我带着Oscar来试着了解了解。说实话，最开始听于校长介绍的时候，我是有些排斥的。一是因为不想让孩子经常面对电脑；二是因为大脑地图的课程采用网络游戏的形式，也怕孩子沉迷于游戏之中。 抱着试一下的心态，我带着Oscar来到了大脑地图，他一下子就被吸引了。面对那么多的游戏，他充满了好奇，都想要玩一下。对他来说英语学习不再是一件枯燥的事情了。不过，在坚持的过程中，也不是一帆风顺的。在第一阶段，有一个游戏他说什么也通不过去，气得大哭一通。不过，打那以后，他反而了解到，学习不仅要靠兴趣，也要靠意志力。 现在，每天半小时的学习，已然成为了一种习惯。即使我们出门去玩，也每天坚持完成上机训练，坚持打卡。 短短两个半月的学习，Oscar已经进入到学习通2，在5月份就要进入口语通的学习了，希望能够看到他在口语上的飞速进步。在今后的学习中，我会陪着他坚持学习大脑地图，也相信大脑地图会让Oscar的英语水平更上一层楼！ 加油，Oscar！加油，大脑地图！

Oscar是一个特别活泼聪明的宝贝儿，每次来到中心后都活蹦乱跳，和其他小朋友相处的也非常愉快。每次看到Oscar天真活泼的笑脸，我们都忍不住露出慈母般的微笑可是一到上课的时候，立马切换认真模式，真是个可爱的宝宝。在学习通操练期间，每一天都保证上机至少一次，可见自律性很棒哦~考察内容较难的Ele-bot和Robo-dog在匍匐了一小段时间后，便以势不可挡的趋势上升，尤其是Space commander显示出宝贝儿的听知觉处理能力特别棒Oscar马上晋级到口语通的学习，希望他能够继续保持这份热情，在口语通学习舞台上绽放光彩！