我的成长故事

快乐地学习英语
学员:苟子尧 Jackie
课程:学习通
年级:幼儿园
快乐地学习英语

家长寄语

一直觉得,年纪越小学语言越容易。所以我们决定5岁左右学英语,在选择大脑地图之前,尧尧全部没有接触过英语。刚开始还是有点担心的,但是通过试读,发现他很快就喜欢上了学习英语,并不知不觉就完成了第一阶段的学习。尧尧是个内向,容易害羞的小男孩.我从没想过他能有勇气站上台表演。虽然第二阶段刚开始遇到点困难,但通过一段时间的学习,他竟然可以勇敢表演Talking Show了,这真的是太大的惊喜了!我们感受到了他对自己的英语越来越自信,对自己也更加的自信。非常感谢大脑地图的老师们的耐心指导,希望尧尧可以继续快乐地学习英语,变成越来越自信,越来越强大的自己。

老师寄语

初见Jackie,只觉得这孩子长得很是白净,一对大眼睛格外醒目。课堂上的话极少,不过说话的时候总是笑笑的样子,可爱之至。 因为不太敢上台,所以一直都是单独上台。还记得他第一次和同伴们一起上台,那个时候妈妈在家也给他做了很大的功课,我们也在不停的地鼓励他,那一次他读得出乎意料的好!台下响起阵阵掌声,这也是对他最好的肯定。后来每次上台,他都很积极,要争取第一个,还要争做小队长! 惊喜不止于此,让我更为意外的是,一日查问他的几篇文章,他竟都可以直接背诵出来。后来一向内敛的他,竟然在办公室老师们的面前,大大方方地连续背诵了两篇文章! 在孩子进步的过程中,最重要的黄金三角是孩子,家长,老师。老师的负责,家长的配合,孩子的努力。不管是家长还是老师都是外力,作用于孩子身上,久而久之,转化成孩子自己的稳定性的认知内驱力。但在此之前,我们都需要各司其职,慢慢地陪着孩子们一起成长!