学员:Bella杜虹霖
年级:一年级
学习时长:8个月
课程:RA1
学员:Elsa李雨轩
年级:五年级
学习时长:2年
课程:RA3
学员:Omega甘政洋
年级:五年级
学习时长:3年
课程:RA4
学员:Apple朱希然
年级:六年级
学习时长:5年
课程:RA6
学员:Nick陈毛籽懿
年级:五年级
学习时长:3年
课程:RA7
学员:Cindy何思祺
年级:七年级
学习时长:5年
课程:RA7
学员:Victoria程睿一
年级:六年级
学习时长:5年
课程:RA9
学员:Jessica冯文玲
年级:高一
学习时长:8年
课程:RA9

学员分享

化被动学习为主动学习
学员:冯若峪 Eric
课程:口语通
年级:二年级
中心:大脑地图无锡清扬茂业中心
刚开始,出于学习需要,我们一直想要给孩子找个好点的英语课程,能帮孩子做一个好的英语启蒙。但是市面上的英语机构鱼龙混杂,我们也做了多家了解,了解下来,发现他们的教育理念或者辅导模式并不是我们所需要的,难道就找不到一家让我们满意的机构了吗? 偶然的情况下,经一位英语老师推荐,我们接触到了大脑地图这个品牌。他们的教育模式是在寓教于乐中让孩子对英语产生兴趣,化被动学习为主动学习。 在刚开始的Language课程中,孩子能够主动完成一周三次的上机练习,在游戏中,锻炼孩子的听力,培养了孩子的英文思维。他是一个非常要强的小朋友,每次上机的过程中,都会很认真的想要完成并超过自己之前的记录,会和我们以及同学分享...
兴趣是最好的老师
学员:周子涵 Bella
课程:口语通
年级:四年级
中心:大脑地图张家港陈家场中心
从开始接触大脑地图,至今已经快有两年半的时间了。Bella很喜欢大脑地图新颖的授课方式,也非常愿意课后线上练习,每周老师要求3次的上机学习,她能自觉做到每周至少5次操作。 在这段学习的时间里,我看到了孩子各方面的成长。 1. 自信心增强了。Bella是一个比较腼腆,人前不喜欢表现,课堂上安安静静听老师授课的小女生,但是小宇宙也会爆发大能量,你可别小瞧她哦!她曾连续两次一路过关斩将,闯入全国英语总决赛。她站在舞台上脸上洋溢的那份自信,那纯正的发音,我想这些离不开大脑地图日积月累系统化的教学。 2. 做事有毅力了。学习大脑地图有喜也有悲,孩子因为单词发音问题而被系统频频标出红色,在做游戏时也会遇到...
见证更优秀的你
学员:张子欣 Alex
课程:口语通
年级:四年级
中心:大脑地图张家港陈家场中心
一次偶然的机会使我认识了大脑地图,当时我听到一位小朋友用一口流利的英文做了自我介绍,觉得这孩子的口语太棒了,心里想这么小的孩子能把英文说的这么流畅、优美,而且吐字准确,就从这点上就吸引了我。那时我家孩子学习英文也有三年多了,可孩子还是不能流利的用英文来表达,就这样我们跟大脑地图结缘了。 在大脑地图学习期间,我发现孩子英文听力、思维、阅读能力、口语都得到了很大的改变,孩子不管在游戏环节还是口语通环节学的都很开心,轻松。游戏环节对孩子的记忆力、专注力、听力辨识方面都有着很直接的帮助。口语通系统里的语音辨识校正功能是对孩子在读文章时对不认识、不理解的单词,可及时点读单词和在线词典,纠正孩子的发音,理...
英语让孩子自信满满
学员:王梦瑶 Linda
课程:学习通
年级:四年级
中心:大脑地图张家港陈家场中心
任何一种语言都是一门艺术,学英语更是走向世界的桥梁。能够让孩子从聆听到朗诵,一步一个台阶地上进,这得益于在大脑地图一年多的学习。从刚开始最基本的听力游戏入手,牢牢地抓住了孩子的心,每一次都是自信满满地把每一个游戏完成,真的是寓教于乐,受益匪浅。每一次进阶都让她前进一步,听到她声情并茂的朗诵是一种享受,无论从发音还是语言环境,都在不知不觉中产生了影响,日常生活中会时不时地冒出几句英文来,特别是在外面碰上外国朋友,更是忍不住的要去交流一下。大脑地图的英语学习已经成为她生活的一部分,真正做到了快乐学英语。
感谢大脑地图燃起辉辉对英语学习的兴趣
学员:罗豫辉
课程:英文通
年级:四年级
中心:大脑地图张家港陈家场中心
不管是辉辉的老师还是周围的亲戚朋友,都说辉辉的英语口语表达非常流畅、语音语调优美、吐字准确、一口地道的美式发音,作为孩子的妈妈感到非常欣慰,回想辉辉英语学习之路,对我感悟很深是大脑地图口语通系统语音导读及语音辨识校正功能。听导读文章,对不认识、不理解的单词,可及时点读单词和在线词典,确保辉辉发音准确,理解单词的意思。录音时不会读的单词,系统及时导读帮助,录音后,系统立即分析标出存在发音问题的单词,及时点读纠正发音。Quiz题反馈辉辉对文章理解及课堂吸收情况。 3-12岁是培养孩子英文思维的关键期,辉辉非常幸运地遇到大脑地图课程 。辉辉口语每一次的蜕变,离不开这么好的系统、扎实地训练和坚持。同时...