大脑地图上海杨浦新江湾城中心
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我的成长故事
- 有质的输入,才能自信的输出!
- 学员:张雅桐 Crystal
- 课程:RA课程
- 年级:二年级
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学员姓名:张雅桐 Crystal
就读年级:小学2年级
所学课程:RA课程
就读时间:1年
家长寄语:
我一直对Crystal的教养方式还是比较民主的, 尤其在英语这块,选择时候主要看她的兴趣,当然,我也会做最后的把关,大脑地图的教学理念很是吸引我,学习英语语言的正确顺序应该是先练习耳朵,再吸收消化,到最后输出交谈使用,和我们学母语一样,大脑地图的课程体系设置完全是遵循这种方式,最开始是学习通系列,在游戏课程中通过不断的反复聆听,孩子对单词听觉的准确性,音速音源的辨识进步很快,电脑系统的评分显示一直是曲线上升。
刚开始, Crystal 对学英语还是拒绝的,但经过Sky Gym,还有变音识别游戏等课程之后,变化产生了,游戏中不断的升级和挑战分数给孩子带来了很大的成就感,每次破纪录或升级,她都兴奋和我分享,小姑娘真真喜欢学英语,游戏课程中的小动物们俨然也成了她的好朋友,到了口语通课程,她熟悉了学习过程,首先掌握新课文中的单词,进行拼读,时常可以听到她背诵朗朗上口的英文儿歌,走路的时候,或者上学的路上,开心背上一两段,更重要,现在的她越来越自信,作为妈妈很为她感到高兴。
Fishy老师寄语:
学习是一件踏实的事情,你付出的努力老师都看在眼里,老师知道你每天花多少时间在口语阅读上,老师知道你录了一遍又一遍。你是一步一个脚印走过来的,从第一次给你上课到现在,你的口语真的进步很大。九月份开始学习口语通,现在随便抽一篇,都能准确流利完成朗读,你真的太厉害了。付出才会有收获,你付出得越多,将来收获得也会越多。Fishy老师相信,你将来一个会成为同龄人中的佼佼者。
小花絮问题:
--口语通课程如何进阶?
学习者必须完成每月指定的4本读本,每周练习3次,每次30分钟,经系统显示达到目标(WCPM)后,学员应该每次利用5-10分钟对上二篇文章做“循环复习”,通过2周不同时间点的复习,每本书再达到2次(WCPM)流利度标的,便能对该本书做到长期性的记忆及达到深化理解的境界。当完成一个级数(24本)读本数,经系统确认每个读本在3周的训练周期共达到5次WCPM目标后,恭喜!你将调整课程,往前晋级了!
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