我的成长故事

我在大脑地图学习英语

学员：Sunny 课程：学习通&口语通 年级：二年级

我是在一次偶然的逛街中，看到了大脑地图的标志，进来大概咨询一些情况，回去与其他品牌做了个比较，大脑地图的教学方式与理念，寓教于乐。从培养孩子的兴趣出发。找到适合的切入点,激发孩子的学习热情让我很心动，抱着试试看的心态参加了大脑地图的课程，通过一段时间学习以后真的很让我惊喜。Sunny英语口语和听力有了显著的提高，并且对于学习的热情和...

我的英语口语和阅读

学员：Gordon 课程：学习通&口语通 年级：一年级

我的英语不怎么好，所以对孩子的英语启蒙教育很重视。虽然幼儿园和学前班都有外教英语课，但我发现这类课程有两个局限: 1：5岁以下的孩子理解能力有限，直接外教口语很难理解 2：以口语为主的英语教学刚开始明显，但一年后只停留在单词阶段，甚至连英语歌都不爱听了，这点我十分苦恼。 这时我遇到《大...

我在大脑地图学习分享

学员：Mary 课程：学习通&口语通 年级：三年级

在来大脑地图学习之前Mary在幼儿园已经开始学习英语，每周都有一节外教课，没有参加过其他课外英语培训学习的课程。从幼儿园一直学前班再到一年级结束。在学校这段时间以来的英语课程学习并不理想。孩子表示在英语方面没有自信，外教每周一次的课程也完全听不懂。Mary主动要求要在课外参加英语培训，对于家长来说孩子愿意主动学习我非常高兴。通过朋友...

自信源于学习

学员：Erin 课程：学习通&口语通 年级：学前班

通过朋友介绍我结识了大脑地图，朋友家的孩子一直在大脑地图学习，效果很不错所以她推荐给了我。来大脑地图学习之前我也接触了解过一些英文教育培训，感觉他们的学习都是前篇一律，没有什么吸引人的地方，接触大脑地图后通过上试听课和跟大脑地图老师们的沟通我感觉大脑地图的课程设置很新颖也很吸引人。作为青少年英文培训机构想要让孩子喜欢来上课，喜欢学习...

我的口语阅读

学员：Jerry 课程：学习通&口语通 年级：三年级

我在购物时偶然看见这家教育机构，通过老师们的介绍我发现大脑地图的培训课程非常符合我对Jerry英语学习的需求。 Jerry在来大脑地图之前虽然也学习了几年英语，但是始终做不到主动开口讲英语，即使在家妈妈用英文与他对话，他仍然用中文回答，来大脑地图学习后不久，就能做到主动讲英文了，这个改变真的让我很吃惊。另外阅读能力也有所...