我的成长故事

“大脑地图”让家长省心的学习方式

学员：Eric Zheng 课程：E1 年级：三年级

Eric妈妈的分享： 我们是通过朋友介绍了解到大脑地图的，刚开始接触有些疑惑，因为我们作为家长并不懂英文，也从来没有见过这样的英语学习方式，觉得很特别。       慢慢的发现，大脑地图的课程已经让Eric培养了学习习惯，大人都不需要参与，就像有...

大脑地图“从此爱上英语”

学员：William Wu 课程：RA 年级：三年级

William妈妈的分享： William在读幼儿园大班，幼儿园阶段是孩子学习第二语言的黄金时期，作为父母，我们从他四岁多就开始陆续带他去多家英语培训机构试听，最终我们选择了“大脑地图”，主要基于几方面的原因：        1、学习理念的认同...

自信让成长更加的美好

学员：小甜馨Kitty 课程：RA 年级：三年级

很高兴在这里分享Kitty在大脑地图的成长历程，我们kitty从2014年3月份来大脑地图学英语，一转眼就两年多了。这两年多来，我们感觉Kitty进步很大，英语成绩也一直保持着班上优秀，她爱看英语的书籍，爱用自己学过的词语和我们对话，爱把我们当学生自己当英语老师来教我们考我们！在英语方面，她变得很自信。 说起结识大脑地图...

成长就是点滴进步的积累

学员：黄浩然Jin 课程：FFW 年级：一年级

大家好，我是Jin妈妈，很高兴在这里给大家分享Jin在大脑地图的成长历程。Jin来大脑地图已经9个月了。我们是在逛街看到大脑地图的宣传单，然后过来了解课程的。因为之前一直就有想给孩子报英语学习班的想法，只是没有找到合适的机构。 之所以选择大脑地图是因为这边的个性化课程，这种母语式的学习理念，不是那种学单词学语法的那种枯燥...

兴趣是最大的老师

学员：朱鸿铭 Andy 课程：学习通+口语通 年级：幼儿园大班

有一次，我带Andy到厦门罗宾森商场表演节目时，收到大脑地图的宣传手册。 因为Andy到大班幼儿阶段，选择了国学学习，为了让Andy的英文学习有一个更好的团体氛围，我体验了厦门各大英文培训机构，都不如意。也许是缘分吧，偶尔间，我翻阅既往收集的有关资料，仔细阅读了大脑地图的宣传手册，“让学英文就像学中文一样自...