我的成长故事

学英语难吗？学英语贵吗？他来告诉你

学员：张珈豪 Jake 课程：RA2K 年级：四年级

Jake从今年开始到大脑地图学英语，刚开始对这个课程不太感兴趣，特别每天要在ipad上完成作业，每天做到这个作业就会感觉很难，感觉听不清发的什么音是什么单词，所以刚开始的时候都靠猜，有一点排斥有一点不乐意，这样做下来效率也很低，知道第一阶段快结束时，看到其他小朋友快进入第二阶段 他心里也着急起来，开始转变态度，不懂得就及时问老师，这样效率...

激发英语学习兴趣，办法就是这么简单

学员：梁智媗Alice 课程：RA1 年级：三年级

接触大脑地图还是在学校的衔接班，我对于课程的设置、孩子对于课程内容都十分感兴趣。每次听读作业孩子都能积极快乐地完成。老师们都能及时反馈存在的不足，所以孩子口语得到了很大程度得提高。 三年级又多了一门课程，也是一次挑战，只要肯努力就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量

一种方法，一份耕耘，让英语成为丈量世界的另一方式！

学员：叶芙瑛 Sophia 课程：E2 年级：四年级

The Tale of Sophia Sophia从一年级的秋天开始到大脑地图学英语，从一张白纸到现在三升四，已经E2快学完要进阶了。她很喜欢听读，在电脑课程和Coach们的双重教导下，发音超好听；有趣又有挑战性的电脑课程，已经是她最喜欢的家庭作业；从K1、K2到E2的RA Show,是她最喜欢的舞台；活泼的课堂氛围充分激发着她对英语的热...

在大脑地图每次爆发式的成长，都是蓄谋已久的酝酿！

学员：吴思睿 Annie 课程：RA2E 年级：四年级

Annie同学，转眼你在大脑地图学习快两年的时间了，记得是二年级暑假开始接触大脑地图的，当时正面临着进入三年级马上要学习英语的时刻，作为家长多少有点担心和焦虑，这时刚好朋友介绍参加了大脑地图的产品推介发布会，当时就被吸引住了，和枯燥的培训课程不同，大脑地图就是让孩子们在学习中游戏，在游戏中学习，提高孩子的学习兴趣和能力！ 首先为了给孩子打...

从害羞腼腆到落落大方，大胆的SHOW出来并且声情并茂，乐在其中！

学员：朱张源 Herry 课程：LIT 年级：四年级

从大脑地图走进课堂，不一样的教学方法深深吸引小朋友，来大地图也有三年了，对可以在玩游戏中学习，他很是喜欢。虽然有时做课程有点着急，但是在老师帮助下很快就又热爱学习起来了。从一个害羞腼腆的上台，还会双手柔搓衣角的小男孩，到现在能大胆的说出来，有时还能加上自己动作，看他也是乐在其中。现在Herry自信很多，Herry的进步看得见，听得见。借此...