我的成长故事

大脑地图让她更自信

学员：Helen 乔凌云 课程：口语通&英文通 年级：六年级

Helen在大脑地图的学习已经是第二年了。当初在第一次体验的时候，她就被大脑地图将学习融汇于游戏中的形式深深地吸引，主动要求报名学习。Helen以前是个遇到困难就会退缩的孩子，在大脑地图的学习中也遇到了这样的问题：在E1阶段的游戏环节她的热情还是很高的，可是到阅读文章的环节，很多时候由于单词不认识，发音不准确，录音很多遍都不达标的时...

相见是缘

学员：Ella 赵琪 课程：学习通&口语通 年级：三年级

一次次的实地考察、一次次的斟酌、一次次的选择，这一切终于在我邂逅了大脑地图这样一个美丽的平台以后确定了下来，我被这一种新颖的教学模式吸引了，因此在短短的三个月学习中也亲眼见证了女儿每一天对英语学习的浓厚兴趣。 第一次带孩子上大脑地图体验课的情形仍历历在目：记得她一上课就被里面丰富的内容深深地吸引住了，体验课结束以后她仍觉...

不一样的英语学习

学员：张彧宸 课程：学习通&英文通 年级：初一

Christina是在五年级快结束的时候才接触到大脑地图，在这以前我们曾经尝试过很多学习方式，包括各种知名英语机构、在家自行阅读，但前者不适合Christina，后者往往执行力不够，我们想要找的是一种能结合听说能力，同步增加词汇和语法的积累的综合学习模式，直到遇到了大脑地图。 一开始我们担心Christina已经快六年级...

兴趣是最好的老师

学员：陈思宇 课程：学习通&口语通 年级：二年级

     自从Clare上小学后开始接触英语，我们就希望他能在英语口语方面能有所提升。一个偶然的机会知道了大脑地图，带着孩子上了一次体验课，孩子非常喜欢，特别是FFW电脑游戏课程，他经常跟小朋友介绍说这是玩游戏，每天回家都自觉的打开电脑练习，每一次的升级破记录孩子都会很开心，并把每天的进步都记录在纸上。...

不一样的大脑地图、不一样的李宇函

学员：李宇函 课程：学习通&口语通 年级：四年级

我是在我姐那里知道了大脑地图这个名字的，她知道我女儿的英文不好、内向，就向我大力的推荐大脑地图，回到家里我就上网搜索有关于它的信息，发现大脑地图的学习游戏化，个性化，以及翻转课堂的教学模式也许能帮助孩子建立良好的学习习惯，激发孩子的学习兴趣。并且我从姐姐那里详细了解了大脑地图的授课模式、教学特点、学习成果，觉得很不错，当我看到姐家的...